Актуально

В съезде приняли участие Рустам Минниханов и Минтимер Шаймиев, немало было на заседании и чиновников различного ранга

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

Съезд проводится один раз в четыре года, поэтому его можно назвать ожидаемым и престижным мероприятием. Поскольку в съезде приняли участие Президент Татарстана Рустам Минниханов и Государственный Советник РТ Минтимер Шаймиев, немало было на заседании и чиновников различного ранга.

«Благо для нации – в знаниях»

Со вступительным словом и основным докладом в заседании выступил министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин. Свою речь он начал с цитаты татарского просветителя Ризаэтдина Фахретдина:

Счастливое существование любого человека, народа и нации – это знания».

Правильные слова умеют находить представители власти, однако массового стремления населения к просвещению и получению знаний пока незаметно. Если бы было по-другому, то и с проблемами сохранения языка мы вряд ли сталкивались бы, и жили бы счастливой нацией.

Ильсур Хадиуллин: «Самый эффективный период для освоения языка – это детство»

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

В своем докладе министр затронул многие актуальные вопросы национального образования: преподавание татарского языка, успешные практики и позитивные результаты, – озвучил задачи, которые необходимо решать, и коснулся некоторых проблем. Не станем пересказывать двадцатиминутное выступление, приведем лишь некоторые тезисы.

Самый эффективный период для освоения языка – это детство. Только за последние три года в республике построены 75 новых детских садов. А созданы ли в этих учреждениях условия для получения образования и воспитания на родном языке? Укомплектованы ли татарские группы? Обеспечены ли кадрами? Вопрос адресован нам самим! Дорогие коллеги, в организации в детских садах образования и воспитания на родном языке нет никаких препятствий», – обратился Ильсур Хадиуллин к ответственным за национальное образование работникам.

Министр поставил задачу в каждом детском саду сделать приоритетными группы с национальным образованием и воспитанием.

Смешанные группы – это просто видимость. Особенно это касается районных центров и городов. Воспитать в молодом поколении уважение к нашему языку, прививать чувство гордости за принадлежность к татарской нации – это наша самая важная задача», – сказал министр.

Ильсур Хадиуллин также напомнил народную мудрость:

Алтыда белгән телең – алтмышта онытылмас» («Узнав язык в шесть лет, не забудешь его и в шестьдесят»).

Отличная новость от министра: Ильсур Хадиуллин обратился в Министерство науки и высшего образования РФ с просьбой включить предмет «родной язык» в перечень экзаменов для поступления в вузы. И хотя ответ Москвы пока неудовлетворительный, отступать министр не собирается.

И впредь будем в этом направлении работать», – сказал он.

В школах России преподаются 74 языка, в 34 высших учебных заведениях ведется подготовка учителей по 43 языкам. Результаты экзамена по предмету “родной язык” не принимаются в качестве вступительного испытания ни в одном учебном заведении. Перечень испытаний утвержден указом Министерства науки и высшего образования России», – пояснил свою позицию Ильсур Хадиуллин.

Минтимер Шаймиев восхищен Гузель Сагитовой

Заместитель главы Исполкома города Казани по социальным вопросам Гузель Сагитова удостоилась слов восхищения от Минтимера Шаймиева за свой труд и преданность делу сохранения языка и культуры.

Минтимер Шаймиев: «В нашем Татарстане мы живем давно, но столица никогда еще не вела эту работу на таком уровне»

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

Красивая, еще и женщина, ведет такую работу в Казани – это восхищает. Ильсур Раисович (Метшин, – прим. Т-и), где вы нашли такого человека? В другом месте работать проще. В нашем Татарстане мы живем давно, но столица никогда еще не вела эту работу на таком уровне», – сказал Шаймиев, выразив восторг в адрес сотрудницы мэрии.

Действительно, 12-минутное выступление Гузель Сагитовой отличалось содержательностью, в нем она сообщила о многих вводимых мэрией инициативах.

Создание условий для получения образования и воспитания на родном языке – одно из основных направлений образования в Казани. Сегодня 325 детских садов в городе посещают 31,7 тысячи татарских детей, из них 15,5 тысячи получают воспитание на татарском языке. Это означает, что 49 процентов татарских детей воспитываются на родном языке. В 85 детских садах в Казани воспитание ведется на татарском языке. Кроме того, в 154 садах работают 349 татарских групп. Это – статистика. Конечно, насколько они татароязычные – это уже другой вопрос», – сказала Гузель Сагитова.

По словам заммэра, сегодня в 169 школах Казани обучаются 148,7 тысячи детей, из них 82,4 тысячи изучают татарский язык. Получение образования на родном языке, то есть ведение предметов на татарском языке, в последние три года стабильно не ниже 19 процентов, привела данные Сагитова.

За прошедший учебный год мы побывали во многих дошкольных учреждениях и школах. Это специальные рейды. Таким образом, мы татароязычные сады и школы держим под нашим надзором. И мы пришли к выводу, что очень многое зависит от руководителя. Если у руководителя есть желание, стремление работать, он может зажечь это желание и в остальных, собирает вокруг себя самых способных, деятельных или сам готовит из молодых отличных национальных кадров», – поделилась наблюдениями Гузель Сагитова.

С сентября мэрия запускает цикл семинаров для руководителей детских садов в формате TED-лекций, задача которых – повышение квалификации в области национального образования. Такие же семинары в прошлом году проходили для учителей татарского языка, в этом году – для воспитателей детских садов. Результатом обучения должны стать более интересные и эффективные уроки татарского языка в школах и детсадах.

Гузель Сагитова: «Если у руководителя есть желание, стремление работать, он может зажечь это желание и в остальных»

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

Мэрия Казани провела анализ деятельности образовательных учреждений с татарским языком обучения, результаты исследования Гузель Сагитова передала Рустаму Минниханову.

Мониторинг, который шел в течение полугода, выполнили независимые эксперты Академии наук РТ и Казанского федерального университета. В ходе анализа экспертами было выделено несколько направлений, в которых необходимо вести деятельность:

• создание специальной стратегии для повышения имиджа татарских детских садов и школ;
• проведение ребрендинга татарских школ и детских садов;
• модернизация системы национального образования;
• повышение статуса образовательных учреждений и совершенствование их зданий;
• ведение общения между детьми и учителями на татарском языке;
• подготовка понятных для учащихся, легких для освоения учебников с интересными упражнениями и текстами;
• создание для молодого поколения мотивации к изучению татарского языка.

Еще один проект мэрии – интенсивы по татарскому языку для работников городского транспорта и сферы обслуживания.

Такой опыт у нас уже есть. В Год родных языков татарский язык у нас изучали работники сферы гостиничного бизнеса, общественного питания и торговли. Для сотрудников мэрии сделали отдельный интенсив», – рассказала Гузель Сагитова.

С 20 сентября 2021 года в казанском метро был запущен «Поезд родных языков». Три из шести вагонов состава были оформлены крылатыми выражениями, юмором и популярными фразами, связанными с татарами, Татарстаном, Казанью, а один вагон был полностью на татарском языке. В этом году похожую концепцию хотят перенести и в автобусы. В них также будет звучать аудиогид на татарском и русском языках о топонимике и личностях, анонсировала Сагитова.

Татарские видеоуроки от гимназии №2 Казани

Татарская гимназия №2 города Казани осуществила проект «Татарча онлайн мәктәп» («Онлайн-школа на татарском»). С новым ресурсом коротко ознакомил директор гимназии Рамиль Гайнуллин.

Рамиль Гайнуллин ознакомил с проектом «Татарча онлайн мәктәп»

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

Учителя гимназии записали видеоуроки на татарском языке по разным предметам, а также подготовили конспекты занятий. Все они будут в открытом доступе, сообщил Рамиль Гайнуллин. Эти материалы будут полезны желающим провести урок на татарском языке по какому-либо предмету, например физике, или же в качестве пособия для самих учащихся. Стоит отметить высокое качество видео, подготовленных коллективом гимназии.

В Ульяновской области добились доплаты учителям татарского языка

Руководитель Национально-культурной автономии татар Ульяновской области Рамис Сафин рассказал о взаимодействии с областным Министерством просвещения и воспитания, результатом которого стало создание условий для преподавания татарского языка и надбавки к заработной плате для учителей татарского языка.

Рамис Сафин: «Около семи тысяч детей-татар все еще лишены возможности изучать родной язык»

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

В конце прошлого года было заключено соглашение о сотрудничестве между Министерством образования и науки РТ и Министерством просвещения и воспитания Ульяновской области. Татарская автономия просила включить в этот документ статью о создании условий для обучения татарскому языку. Хотя наше областное министерство долго сопротивлялось, под давлением министерства Татарстана эта статья была включена в соглашение. Это открыло для нас большие возможности», – рассказал Рамис Сафин.

На основе соглашения в областном министерстве появилась ставка главного специалиста по татарскому языку. Несколько лет назад в области были введены ежемесячные надбавки в размере 12 300 рублей для учителей, имеющих категорию «Педагог-наставник», 6150 рублей – категорию «Педагог-методист» и 9900 рублей для учителей с категорией «Педагог-исследователь». После заключения соглашения такие же надбавки стали получать учителя татарского языка при условии защиты соответствующей категории.

В текущем году в школах Ульяновской области обучаются более 12 тысяч татарских детей. Около пяти тысяч из них татарский язык изучают на уроках в школе, на факультативах и кружках. Около семи тысяч детей-татар все еще лишены возможности изучать родной язык», – сказал Рамис Сафин.

Руководитель автономии обратился к Рустаму Минниханову с просьбой предоставить школам Ульяновской области репродукции картин татарских художников.

Я бываю в деревнях и вижу, что в татарских школах нет картин, отображающих национальную жизнь, татарскую среду. Нам хотелось бы иметь репродукции картин татарских художников для оформления школ и использования на уроках», – сказал Сафин.

Речь идет об известных картинах Лотфуллы Фаттахова, Хариса Якупова и других, пронизанных национальным духом: «Игеннәр өлгерде», «Сабантуй», «Татар туе», «Кунакка барганда». Эту просьбу участники заседания поддержали аплодисментами.

«Молодое поколение остается на земле предков»

Директор средней школы села Токаево в Чувашии Наиль Зарипов рассказал о сохранении национальной среды в их знаменитом селе.

Наиль Зарипов рассказал о сохранении татарской национальной среды в селе Токаево в Чувашии

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

Нашей школе уже 155 лет. С 2013 года она работает в новом здании. В ней обучаются 337 детей. Учителям татарского языка созданы все условия: компьютер, интерактивная доска, мультипроектор, онлайн-учебник – и другие. Татарский язык во всех классах изучается три раза в неделю», – сказал Наиль Зарипов.

Название села Тукай (Токаево), хоть и совпадает с именем татарского народного поэта, связано с первыми его жителями, обосновавшимся здесь в XVI веке. Сегодня в Токаево проживают около двух тысяч человек, более 500 хозяйств. Жителей этого края прославились на всю Чувашию и его пределы своим трудолюбием и предприимчивостью.

Молодое поколение у нас остается на земле предков, никуда не уезжает. У нас в селе много молодых семей. Старшее поколение заботится о том, чтобы молодежь создавала семьи только с человеком своей веры, и имена своим детям давали татарские, традиционные. В селе все говорят и общаются на татарском», – рассказал Зарипов.

Выступление представителя Чувашии тоже вызвало в зале бурные аплодисменты.